Cuando el jueves pasado llegamos al salón de clases, la profesora Marisol, los 14 alumnos que participarían en esta experiencia y nosotros, no sabíamos los resultados que tendría este ejercicio de Memoria y Emoción.
Hay muchos puntos en común, hay muchas formas de mirarse, pero también hay muchas millas de separación geográfica y un idioma diferente entre Nueva York y Perú.
Pero después de un momento de estar juntos, encontramos un idioma común y como lo preveíamos al plantear este ejercicio de comunicación participativa.
Certificamos que las imágenes nos unen, las imágenes hablan por nosotros, las imágenes nos muestran desde adentro y con ellas, hemos hecho el autorretrato de un encuentro mirándonos con Ojos propios y desde el Corazón.
“Las Pequeñas Historias Familiares, contarán la gran historia de las Naciones”.
Gracias a los maravillosos seres humanos que nos muestran en sus autorretratos una forma personal de mirar el mundo y compartirlo, ellos son:
Participantes en Nueva York:
Elyas Ortecho-Rose, 8th grade
Aeshatou Samassa, 9th grade
Alicia Alvarez, 9th grade
Catherine Parkin, 9th grade
Jeanyna García, 9th grade
Nicholas Chang, 9th grade
Kevin Guimaraes, 9th grade
Manjot Kaur, 10th grade
Sita Kone, 10th grade
Brittany D’sa, 11th grade
Katie Vollen, 11th grade
Ohona Bhattacharjya, 11th grade
Santiago Coto-Segnini, 11th grade
Nueva York, noviembre 2015
Andres Longhi
Testimonios
Jeanyna Garcia, 9th grade / New York 2015 Grado
Hola Andres!
Bueno, cuando tomé las fotos, me enfoqué en la luz y en el tono de los objetos. también, trate de hacer que una parte solamente se enfoque. por ejemplo, cuando tome la foto del semáforo, no incluí el resto de la calle porque quería capturar el semáforo independientemente. adicionalmente, jugué con las sombras y las añadí para hacer que las fotos se aparecieran misteriosas y más definidas.
También, he decidido que la foto de las bancas se llame «las bancas del otoño» o «the seats of autumn» en ingles. esta foto es de unas bancas, por supuesto, llenas de hojas de el otoño. me encanta la foto porque el color amarillo de las hojas va muy bien con el color de la banca y la luz en la izquierda se ve como si estuviera iluminando las bancas. adicionalmente, las bancas me hacen sentir como si estuviera recogiendo las hojas caídas y esperando hasta que el invierno venga, para llenarse de nieve.
Alicia Alvarez, 14 años – 9th grade / New York 2015
“Durante esta taller, yo me sentí muy emocionada cuando salí a descubrir y explorar el ambiente de mi escuela y en partes de mi barrio. en el principio, yo personalmente no sabia de la belleza natural que los lugares afueras tenían y el sentido por ellos estad allí. en respecto a las fotos que yo tome, yo elegí los lugares por el desconocimiento que ellos tenían. yo sentí generalmente que las fotos no tenían que acer de partes que eran grandes y bonitas, mas bien de cosas que la gente no pensaba tener importancia y sentido. eso es el lección que aprendi persiguiendo esta taller de fotografía con mis ojos propios.”
Amanda K. Rampersad
So these photos show my home in Brooklyn, composed of beautiful scenery, art and culture.
These photos show a beautiful natural setting, although it is located in the middle of an urban area, somewhat combining both aspects into one.
Aminata Gadio, 10th grade / Columbia Secondary
“The pictures that i provided you today demonstrate my community and what makes me enjoy the area that i’m living in. nature is very important not only to the environment but to what makes the society green. what makes my community important , is the nature that surroundings.”
Brittany D’sa
My name is Brittany D’sa
I am 16 years old
I am in the 11th grade
The name of this image is «sunnyside». i am the photographer.
“This image was taken on a roof in sunnyside, queens. i think the sky in this image was beautiful, although summers in nyc can be very hot and humid the sunsets are phenomenal, especially when they cascade off of the skyscrapers. “
Catherine Parkin
The name of the picture is golden.
My name is catherine parkin, i am 14, and i am in 9th grade.
This picture captures the beauty and texture of his hair.
Katie Vollen
Hi Andres,
I really enjoyed your workshop today, it was a truly wonderful experience!
My name is katie vollen and i am 16 years old and in the 11th grade.
Image 1: Playing hopscotch with the leaves
Image 2: The ultimate daydreaming nook
Kevin Guimaraes, 14años – 9th grade / New York 2015
Hello, i didn’t like the 4th and 5th picture so i didn’t write for it but i did the other ones.
Picture 1 «waves» lighting affects how we see things.
Picture 2 «behind the scenes» when you look deeper, you can find the true meaning..
Picture 3 » gate way» this represents choices.
Picture 6″ nature fading» this shows how nothing stays forever.
Manjot kaur, 14 años – 10th grade / New York 2015
The name of the picture is «capture the beauty of your heart.»
My name is manjot kaur and i am 15 years old. i am in tenth grade.
“This image is of a beautiful place where i have had the most amazing memories of my life”
“A combination of natural and artificial light illuminate the way home.”
Ohona Bhattacharjya
Hola Mr. Longhi,
I would like the name of the picture to be «ominous nature».
I am ohona bhattacharjya and i am 16 years old.
I am in the 11th grade at columbia secondary school.
The presence inside a building exists even after everyone has left it; it blends into the the ominous nature.
Thank you!!
Santiago Coto-Segnini, 16 años -11th grade / New York
Foto uno: green shade
Beware of the autumn rain.
Foto dos: city lights
bright lights, early evening.
Foto tres: basement pathway
pretty girl going forward.
Foto cuatro: a perfect circle
a circle in a world of straight lines.
Sita Kone, 14 años – 10th grade
“the red tailed hawk is a very powerful creature.”